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考试内容 |
考试要求 |
目标层次 |
| 物质的多样性 |
物质的三态及其转化 |
从宏观和微观角度认识物质的三态及其转化。 |
★★ |
| 物质的分类 |
1.从组成上识别氧化物。 |
★★ |
| 2.从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。 |
★★★ |
| 微粒构成物质 |
物质的微粒性 |
1.知道分子、原子和离子都是构成物质的粒子。 |
★ |
| 2.知道什么是分子、原子和离子（含常见原子团）。 |
★ |
| 3.认识分子的主要性质。 |
★★ |
| 4.用微粒的观点解释某些常见的现象。 |
★★★ |
| 原子的构成 |
1.知道原子是由原子核和核外电子构成的，原子核一般是由质子和中子构成的。 |
★ |
| 2.知道原子中质子数、核电荷数与核外电子数的关系。 |
★ |
| 3.知道原子最外层电子数与元素的化学性质有密切关系。 |
★ |
| 原子与分子，原子与离子的关系和相互转化 |
1.知道原子可以结合成分子。 |
★ |
| 2.知道同一元素的原子和离子可以相互转化。 |
★ |
| 化学元素 |
常见元素 |
1.知道什么是元素。 |
★ |
| 2.知道氢、碳、氧、氮等常见元素与人类的密切关系。 |
★ |
| 3.记住一些常见元素的名称和符号。 |
★ |
| 元素的简单分类 |
1.知道元素的简单分类（金属元素、非金属元素、稀有气体元素）。 |
★ |
| 2.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 |
★ |
| 物质组成的表示 |
常见元素的化合价 |
记住常见元素（和根）的化合价。 |
★ |
| 化学式 |
1.认识化学式的含义。能看懂某些商品标签上标识的物质成分及其含量。 |
★★ |
| 2.能用化学式表示某些常见物质的组成。 |
★★ |
| 3.能应用元素的化合价推求化合物的化学式。 |
★★★ |
| 4.能应用化合物的化学式推求元素的化合价。 |
★★★ |
| 化学变化的基本特征 |
物质的变化 |
1.能辨别物理变化和化学变化。 |
★★ |
| 2.能识别物质的物理性质和化学性质。 |
★★ |
| 化学变化与能量 |
1.知道物质发生化学变化时伴随有能量（热量）的变化。 |
★ |
| 2.知道目前人类需要的大部分能量是由化学反应产生的。 |
★ |
| 催化剂 |
认识催化剂的重要作用 |
★★ |
| 几种化学反应 |
反应类型 |
识别化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。 |
★★ |
| 金属活动性顺序 |
能应用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。 |
★★★ |
| 质量守恒定律 |
质量守恒定律 |
1.依据质量守恒定律，说明化学反应中的质量关系。 |
★★★ |
| 2.用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。 |
★★★ |
| 化学方程式 |
正确书写简单的化学方程式。 |
★★ |
| 溶液 |
溶液 |
1.认识溶解现象，了解溶液、溶剂、溶质的含义。 |
★★ |
| 2.知道物质的溶解伴随有热量的变化。 |
★ |
| 3.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。 |
★ |
| 4.了解溶液在生产、生活中的重要意义。 |
★★ |
| 饱和溶液 |
1.了解饱和溶液的含义。 |
★★ |
| 2.认识饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。 |
★★ |
| 溶解性 |
1.了解溶解度的含义。 |
★★ |
| 2.利用溶解性表或溶解度曲线，查阅有关物质的溶解性或溶解度。 |
★★ |
| 3.了解结晶现象。 |
★★ |
| 4.能说出一些常见的乳化现象。 |
★ |
