“我孩子要学奥数吗？什么时候可以报名上个奥数班？”数学特级教师、夫子庙小学副校长范建国近来常常被刚入学没多久的一年级孩子家长问到这个问题。过去我省小学数学领域最知名的两项竞赛“华杯赛”和“小数报”都已经叫停两年多了，中考竞赛加分政策也从去年开始取消了，为何奥数热还迟迟不退烧？

　　范校长说，一年级孩子学奥数，这不是笑话吗？然而这么多家长都问了同样的问题，说明奥数的确“深入人心”，也让人忧心。

　　记者了解到，目前我省已没有大规模的奥数竞赛，只有社会办学的一些辅导班推出的“内部竞赛”，但社会上关于奥数的一切 “商机”不冷反旺。在一家大型综合书店，记者粗略数了数，关于各种小学奥数书就有100多种，而各种社会辅导班也纷纷以奥数作为招牌，一般从小学三年级就可以报名了，不少奥数班还都有自己组织的竞赛，有的竟然还采用滚动淘汰的方式，即考过了就升一级，否则就继续上，让孩子感觉压力很大。部分小学甚至幼儿园都有了课外的数学兴趣班，其实所谓的“兴趣”也主要是偏重奥数方面。奥数热大有“从娃娃抓起”之势。

　　范校长分析说，奥数持续热主要有四个原因：一是小升初时，名校看重奥数成绩，由于小升初一律取消考试，挑选学生主要是靠素质教育报告单和各种获奖情况，奥数上如果能占点优势无疑就多了一项砝码；二是部分社会办学的辅导班借机炒作，让家长不明就里；三是家长的从众心理，其实多数家长对奥数并不了解，也不管孩子是否对奥数有兴趣，但一交流发现人家孩子都上了奥数班，生怕自己孩子漏掉了，就一味跟风把孩子送到奥数班；四是家长对孩子的期望值过高，总希望孩子能多学点东西，为今后竞争多加点砝码。实际上，奥数热，尤其是小学奥数热对孩子发展十分不利。用课标来衡量的话，奥数题都属于偏、难、怪题，严重违背课改精神，有很多内容其实是建国以来多次课改被删掉的内容，对孩子学习数学并无实际益处。有些看上去很玄的题目，其实也都有固定的公式，只要记住公式就能解题。对于学习能力强、学有余力，对数学又感兴趣的孩子学点奥数可能有点帮助，但对于大多数孩子来说不仅没用，还会误了孩子，因为让孩子钻那些连大人都觉得困难的难题，会让孩子总处于失败的心理中，长此以往，学习的积极性会严重受挫。