再有几天，新一届大学生就要入校报到了。今年入学的大学新生中，有相当一部分都出生于1990年，也就是说，高校即将迎来首批90后大学生。和上世纪80年代前期出生的大学生相比，90后有着完全不同的成长环境、思维方式、生活理念和消费特点，因此，他们的身上也背负着人们更多的怀疑和期待。对于即将开始的大学生活，90后是否已经做好了准备？他们对未来的生活和发展有怎样的规划？在他们的行囊中会有些什么？记者调查发现，八成以上的90后不仅个性张扬、追求时尚，他们也是勇于奋斗、目标明确的一代。

　　1、　一夜之间成了“富翁”

　　“拿到录取通知书那天，我们家简直就和过年一样，爷爷奶奶、外公外婆、舅舅姑姑，反正能来的都来了，当天光是红包我就收了12000元，我可是在一夜之间就成了家里的‘富翁’(笑)。”说这话的是家住市区的小花。在今年的高考中，小花以优异的成绩被广州一家重点高校录取。正是因为这张录取通知书，今年暑假，小花感觉每一天都过得忙碌而美好。一直对西双版纳风情充满了向往的小花在接到大学录取通知书的第三天，就收到了爸爸给她的一份厚礼———和妈妈一起去西双版纳旅游。旅游回来后，小花也是一天都没闲着，不是参加同学聚会，就是亲戚请吃饭。“再过两天我就要去学校报到了，这两天爸爸妈妈正忙着给我置办‘行李’呢！”

　　记者采访时发现，高考后，和小花一样“一夜暴富”的准大学生不在少数，一些同学在收红包收到手软的同时，还会收到亲戚送的笔记本电脑、MP3、高档服装等贺礼。

　　和小花感受完全不同的是，被重庆一所高校录取的小刚对接到录取通知单后的“遭遇”感到不胜其烦。“本打算考完后就和几个同学一起去灾区做志愿者的，但亲戚朋友们今天这个请吃饭，明天那个来庆贺，我感觉自己就像一个木偶！”说起这些，小刚很无奈。

　　2、　行囊中必备“四大件”

　　记者在走访我市几家大型电子市场时了解到，现如今，准大学生行囊中必备“四大件”———电脑、手机、数码相机、音乐播放器(MP3、MP4)，这已经成了一种时尚，只不过90后在选择“四大件”时，更加个性化，也更注重实用性。

　　8月19日，在兰大电脑城，记者碰到了正在挑选笔记本电脑的小钱同学。这是在青海做生意的舅舅奖励给她的。小钱告诉记者，买电脑主要是为了学习，所以对配置的要求并不高。至于手机和MP4,高考结束后，爸爸就已经给她全部都换了新的。

　　在赛博电子城，某品牌电脑专柜负责人孟小姐介绍，高考结束后，前来购买电脑的准大学生就多了起来，近七成选择的是笔记本电脑，特别是考到外地的学生，为了携带方便，更把笔记本电脑作为首选。在价位方面，一些喜欢玩电脑游戏和看电影的学生对配置和内存要求比较高，价钱也就比较贵。记者还发现，90后准大学生们更注重电脑的外观，那些具有漂亮彩壳的笔记本电脑是女大学生们的最爱。

　　电子商贸城一位王姓商户说：“除了电脑，各电子商城的MP3、MP4、手机、相机也都卖得不错。尤其是MP3和MP4。”

　　3、　八成以上目标明确

　　记者发现，90后大学生对于即将到来的大学生活有着独有的认识和理解，八成以上都已确定了自己的目标和发展方向。

　　今年暑假期间，小钱一直在和几个同学做一些义卖活动。他们出售的主要是一些T恤和书签，义卖所得全部都捐给了陇南灾区的一所小学。小钱告诉记者，自己早已确定了目标，在大学里尽可能多地参加一些公益活动。记者调查发现，其实很多准大学生都有这种想法，目的就是想通过自身的努力和实践为社会做一些有益的事情，这也是他们接触社会、适应社会的一种方式。

　　“现在社会上有很多人都在用观望和怀疑的目光在关注我们这些90后，其实，我们经常会在一起讨论将来要在大学里做些什么，哪些活动会对我们的将来有所帮助。大家都很清楚，要想在未来的社会中被认可，必须在不断的学习中完善自我。我们会在大学四年里学习知识的同时，尽可能地参加一些社会活动。”90后准大学生小王说。

　　在记者调查的10位准大学生中，一名表示暂时还没有考虑太远，另一名表示正在考虑中，其余8名均已有了自己的打算。

　　接受采访的10名90后准大学生中，有9位认为大学生就业形势“很严峻”，但其中六成以上认为关键要看自己是否能适应社会的要求。

　　专家建议

　　把张扬的个性体现到学习中

　　省社科院信息研究所副研究员张晋平认为，90后大学生与以往的大学生相比，因为他们在性格方面没有受到过多得压抑，经济方面又有强大的后盾，所以他们的思想都比较活跃，这是好的一面。不足的是，90后都比较我行我素。张晋平表示：90后大学生进入大学后最大的问题是适应性问题。“因为不适应，可能会给他们带来一些诸如思想脆弱、容易产生失落感和挫败感等问题。尽管他们可能已经意识到是自己的适应能力出了问题，也努力着想改变现状，但这种努力的效果并不明显。”张晋平认为，这和目前的教育形式及家庭教育有密切的关系。“目前的学校教育，在人格、思想、主流价值等方面并没有给学生建立起‘价值观’，这种‘价值观’的缺失导致了学生在进入大学后出现不会说话、不会为人处事，甚至不懂得尊重他人等现象”。

　　进入大学校园后，90后将要面对的是一个全新的生活学习环境，张晋平建议，现在的社会需要的是创新型人才，即将进入大学的90后准大学生，应该把张扬的个性体现在学习上，从培养创新精神入手，以积极进取的心态迎接即将开始的大学生活。