由于治疗需要，黄鹂休学半年。四年级第二学期，父母准备将她转到聋哑学校。但黄鹂一看到聋哑学校就又哭又闹，根本不进去，父母只能让她回到原来的学校继续上学。

　　黄鹂上课听不到，只能依靠助听器和看口形来理解，和同学交流也是这样。即使这样，她的学习成绩还是很好。赵建生记得，女儿在小学六年级时，一次考试题目特别难，班里一大半同学都没及格，小黄鹂不但及格，还考了满分。

　　升入中学后，对黄鹂来说，最困难的课程是英语。看口形基本上行不通，考试的听力也没法完成。初中的第一次英语听力测试，20分的题目，她只得了3分，基本上是蒙出来的。放学回家，黄鹂就大哭一场，家人怎么劝都不行。为了提高英语成绩，老师安排英语好的同学和她同桌。每次读英语时，她就让同桌把音标用汉语标出来。一边练，一边让同学帮助纠正发音和语调。

　　黄鹂中学的课就是这样，通过反反复复地听、读、练学完的。“其实我在课堂上学到的，最多只有40%的内容，其他的就需要自己回家看书。

　　中招考试时，经学校和各方面协调，给黄鹂准备了一个特殊考场。别人是听磁带，她则由老师读题，看口唇答题。中考英语结束后，走出考场的黄鹂一脸自信，她顺利进入溧水县高级中学读书。