那么，应该如何应对孩子的磨蹭呢？那就让我们帮您揭开磨蹭背后的秘密，告诉您应对孩子磨蹭的高招，让孩子跟磨蹭说Bye-Bye吧！

　　孩子爱磨蹭大多是事出有因，因此要想纠正孩子的磨蹭，首先就要下功夫，耐心寻找症结。

　　孩子磨蹭的原因大致有：

　　不当的教养方式。有些孩子从小就事无巨细的完全由家长安排，孩子慢慢的对做事没有了积极性和主动性，从而也逐渐养成了做事拖拉、没有主见的习惯。

　　缺乏时间观念。孩子对时间的概念是比较模糊的，他们不知道快一点做完事情能有什么好处，当然也没有意识认为慢一点做事有什么不好。如果父母平时又忽视对孩子进行时间观念的强化，孩子很难感受到时间对自己的意义，很容易养成不惜时的坏习惯。

　　自我控制力差。孩子一般自我控制能力较弱，注意力容易受到周围环境的影响，当有新的有趣的事物吸引住他时，就会很难快忘记初衷，而无法专心于所做的事情。这样孩子每件事情都只能留个“尾巴”，有始无终，从而慢慢养成磨蹭的毛病。

　　心有余而力不从。有时孩子做事慢并不是故意的，而是可能孩子所做的事情超出了孩子的能力范围，或孩子还不熟练操作的技巧等，做起事来不那么得心应手，慢就再所难免了。

　　缺乏自信心。有的孩子在做事时缺乏勇气和信心，怕自己出丑或做不好，总是瞻前顾后，犹豫不定，从而动作也就自然而然的慢了下来。

　　天生的慢性子。按照气质类型来分，人可以分为胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质四个气质类型，粘液质和抑郁质类型的人天生就是“慢性子”，这是孩子一生都不太可能改变的先天气质。

　　与父母消极对抗。有些父母对孩子管教过严，给孩子布置得任务过多，孩子产生了严重的抵触情绪，于是可能会采用“磨蹭”招式予以回击，奉行“决不按时完成”的原则，以免有更多的任务。

　　找出了孩子磨蹭的症结所在，就要“对症下药”了。

　　改变教养方式。父母要坚持从“我”做起，改变自己的教养方式，逐步退出“包办代替”的角色。让孩子了解自己所要做的事情，学会自己的事情自己做，自己为自己作主，从而不断培养孩子的责任感和做事的积极性，多多鼓励孩子做自己的主人。

　　制定家规。俗话说：没有规矩不成方圆！合理的制定孩子行为的规范，给孩子最大限度的自由，让孩子自己管束自己。如全家吃饭时间为30分钟，不可拖拉；不喜欢的事情可以不做，但只要开始做的事情就一定要坚持，不可有头无尾；每天要用15分钟收拾自己的房间等等。同时父母也要遵守，切忌“尺度不一”，做到“言必行，行必果” ，给孩子做好表率。

　　制定时间表。和孩子一起根据每天作息时间，事情的紧急舒缓等制定一个切实可行的日程时间表。这样孩子在制定时间表的过程中，熟悉了自己一天的学习、生活，而且比较调理的捋顺了他们之间的关系，同时也进一步增强了自己的时间观念。制定只是“二万五千里长征”的第一步，更重要的是“严格执行”，并坚持不懈。

　　耐心教孩子做事的技巧，给孩子锻炼的机会。孩子也渴望成长，盼望长大，因此请给孩子成长的时间！无论是学习的技能，还是做事的技能，都是在生活中逐渐学习并掌握的，在孩子“成长”的过程中，请父母们多一些谅解与宽容，不要给孩子太多的任务或压力；多给孩子一些指引与教导，不要给孩子太多的指责或埋怨；多给孩子一些锻炼的机会与鼓励，让孩子在实践中学会技巧，提高效率。

　　在游戏中，寓教于乐。多和孩子玩一些有趣的计时性活动，增强孩子的时间意识。如1分钟看图找不同，2分钟拼图，3分钟计时劳动，5分钟穿衣服等等！这样孩子乐在其中，会非常积极的参与这钟互动游戏，并努力使自己快起来，渴望赢得第一与赞许。而磨蹭的毛病也会在不知不觉中慢慢改掉。

　　鼓励孩子，培养信心。父母在评价孩子的时候应注意用语，少说“慢”，以免孩子“破罐子破摔”，认为自己本身就是慢，从而做事越来越没自信。父母应多鼓励孩子，看到孩子每天的一点进步，并不失时机的进行表扬，鼓励孩子，让孩子认为“快”是快乐的，可以受到表扬；同时也知道自己是可以快起来的，给孩子一种积极的心理暗示。

　　适时干预，提高孩子自控能力。在做某件事前，家长可以先适当地提醒和暗示孩子，从而提高孩子的任务意识。在孩子做事时，告诉孩子“你是最棒的宝宝，相信你一定能认真做完！”并要求孩子也这样对自己说，默默的提示自己。在这种心理暗示下，相信宝宝不仅可以按时做完，而且可以做的很好。

　　为磨蹭“买单”。古语云“吃一堑，长一智！”孩子只有体会到磨蹭给自己带来的损失之后，才能自觉地快起来。因此，父母不妨让孩子“顺其自然”，按部就班地，“磨蹭”地做事，让孩子为自己的行为负责。如早晨，让孩子按照自己的“节奏”磨蹭的起床，拖拉的吃饭，不紧不慢的去学校，而必然的结果无疑是“迟到”。当孩子亲身体验了迟到的尴尬，并挨了老师的批评后，便会认识到磨蹭给自己带来的害处，从而为了避免尴尬与被老师的责骂，就会慢慢快起来了。