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中外知名高中校长呼吁：以素质教育促进学生全面可持续发展 |
“当前要探索有效形式，大力推进素质教育，促进一切学生的全面发展和可持续发展。”这是１１日参加首届“中外知名高中校长南京论坛”的中外专家的一致呼声。
由南京市教育局、安生文教交流基金会联合主办的这届论坛，吸引了美国加州教育部长Ａlan Ｂersin、英国前皇家总督学Ｄavid Ｔaylor、国际经合组织ＰＩＳＡ（国际学生评估项目）负责人Ａndreas Ｓchleicher等国外教育专家，以及南京外国语学校、北京人大附中、上海建平中学等全国近百位知名高中校长。
与会专家和校长们围绕素质教育、基础教育国际化、名校办学理念与办学策略、学校的评估体系等教育热门话题，各抒己见、献计献策。南京金陵中学校长丁强指出，近年来由于一些人缺乏客观科学的教育观念，导致教育的社会环境有所恶化，对素质教育等理念也提出了挑战。他认为，教育的理想在于促进一切学生的全面发展和可持续发展，当前关键要探索创新教育等有效的形式，坚持实施素质教育，既对学生的现在负责又对学生的将来负责。
深圳实验学校校长金式如认为，实施素质教育，要营造以人为本、认真精细的学校文化，处理好学科课程与活动课程的关系，不断挖掘提高课堂教学效果的新方式，还要建设一支专业、敬业的职业化教师队伍。
芬兰罗素高中校长Ａri Ｈuovinen和英国七橡树中学副校长Ｇraham Ｌacey等人则认为，学校应该全面发展学生的素质，合理安排学习与各项活动的关系，以丰富的校园文体活动激发学生的创造性，并拓展学生交际、团队协作以及处理实际问题的能力。
南京市教育局局长徐传德介绍，高中教育尤其是高中名校发展，正面临着诸如“大众教育背景下的精英教育”“均衡发展要求下的名校建设”“素质教育条件下的教育质量”等普遍性难题，举办这样的“国际论坛”，就是要通过中外“对话”，寻求破解这些难题的有效对策。 为期两天的论坛，专家和校长们还将围绕“教育名城、名校建设、高中发展、学生素质”的主题展开研讨。
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